Online training gewoon in je trainingspak!

Alles over coaching, training en bedrijfsevenenmenten

Online training gewoon in je trainingspak!

Online training gewoon in je trainingspak!

Laatste keer bijgewerkt op 4, december, 2020 by Virgil van Dijk

Online training gewoon in je trainingspak zijn momenteel heel populair. En dan heb ik het niet alleen over al de reguliere fysieke trainingen die nu omgezet moeten worden naar een virtuele training. Maar vooral over de online trainingen die eenmalig opgenomen moeten worden. Ze bestaan uit verschillende modules en lessen die op een platform worden gezet, waar je met een persoonlijke inlog bij kan. Ook wij bieden deze aan meer dan 40 competenties waar je zelfstandig op kunt ontwikkelen.

Meer weten Over de Steyn en Allberg online Leeromgeving neem dan contact met me op!

De online trainingsexplosie

Deze online trainingen schieten als paddenstoelen uit de grond. Iedereen wil wel een online training in zijn of haar aanbod hebben. Ook zien we de trent dat organisaties en bedrijven zelf een online platform ontwikkelen. Daar kunnen we van toegevoegde waarde zijn. Onze didactische vaardigheden kunnen hier van toepassing zijn om het maximaal rendement uit uw leeromgeving en uw medewerkers te halen.

Hieronder beschrijf ik veel voorkomende online trainingsvormen. En waar je op moet letten bij het maken van jouw online training én geef ik per trainingsvorm een tip hoe je deze kunt voorkomen.

Online videotraining

Een grote valkuil voor huidige online trainingen is dat de gehele training alleen maar bestaat uit video’s. Dit is een te eenzijdige manier van online trainingen aanbieden. Tevens zijn er mensen die weinig kennis opnemen via deze trainingsvorm. Voordeel van video’s is dat ze snel gemaakt zijn. En daarnaast is het ook gewoon best makkelijk om alleen wat video’s op te nemen. Zo heb je snel en blijvend online staan.

Toch zitten hier ook een paar nadelen aan. Zo komt de lengte van de video’s vaak rond het uur uit. Dit is veel te lang de spanningsboog van de deelnemers is zo rond de 20 minuten. Ze raken dus uitgeput en slaan minder kennis op. Een video is zeker niet voor alle inhoud geschikt. Wil je bijvoorbeeld een duidelijk stappenplan geven of een lijstje met tips? Het is veel fijner voor iemand om dit in tekst te lezen. Dus de combinatie van een werkboek met opdrachten en een video is alweer effectiever.

Het grootste nadeel van een videotraining is dat je op deze manier maar op één manier je content deelt. Naast video zou je ook nog gebruik kunnen maken van audio, tekst, beeld, opdrachten etc. Het is bewezen dat je juist op verschillende manieren moet leren om ervoor te zorgen dat alle informatie goed in jouw geheugen blijft.

TIP: Wissel de werkvormen af bij het kijken van video’s en vooral maak de instructievideo’s niet te lang. Het is geen hoorcollege!

Te veel aanbieden

We willen vaak teveel aanbieden in een online training. Korte modules en veel modules werkt beter dan 1 lange module van 1 dag. We zijn nog gericht op “het oude trainen“. Dus klassikaal een hele dag bij elkaar kennis en vaardigheden naar binnen sponzen. Maar dit is al lang achterhaalt het gaat om de variatie in het leeraanbod wat effectief is voor trainingen. Deze variatie is nog sterker aanwezig voor online trainingen. Dit komt door de hyperfocus en grote concentratie

Teveel aanbieden kun je voorkomen door duidelijk vooraf een hoofddoel voor jouw online training te maken. Zorg dat je het hoofddoel hebt vastgesteld door aan te sluiten op de behoeftes van jouw doelgroep. Dit doen wij door een scan te houden op functie en de te leren competenties. Vervolgens is het hoofddoel jouw houvast tijdens het ontwikkelen van je vaardigheden. Kennis die je al hebt of daarbuiten valt hoef je dan niet meer toe te leren.

Tip: met korte modules krijgt u meer motivatie om de modules af te ronden zeker als u hiervoor beloond wordt.

[activecampaign form=1]

Te snel willen leren Online Training in een trainingspak

Het te snel willen ontwikkelen met een online training komt veel voor omdat de oefenmogelijkheden kleiner zijn. Het is grotendeels theorie en weinig vaardigheden Helemaal in deze coronacrisis zie je veel ondernemers in deze valkuil stappen. Dit ontstaat doordat iemand zo snel mogelijk een online training wil volgenen daardoor gelijk start met inschrijven en doen! Zonder eerst een goed te kijken wat heb ik echt nodig en wat heeft mijn organisatie nodig!

Het gaat erom dat je zoveel mogelijk waarde weet te creëren voor jouw organisatie en dit kan heel goed met online training. De meeste waarde geef je door een goede analyse te maken van welke kennis jij binnen de doelgroep wil leren om het gewenste resultaat te bereiken. Neem daar de tijd voor: sneller is niet beter zeker als het om vaardigheden gaat.

Tip:Neem de tijd om je kennis en vaardigheden te leren. Fietsenheb je ook geleerd door vallen en opstaan en te kijken hoe je de fiets iedere keer weer anders kan benutten.

Ik weet het wel en stappen overslaan

Had jij vroeger ook die leraar die zoveel wist over zijn vak? Waardoor je er helemaal niets meer van snapte? Vaak zit je als expert zo diep in jouw vaktaal en kennis dat je vooral vanuit jezelf denkt. Je bent bezig met bepalen wat jij als expert wilt weten. Er is dan een grote kans dat je stappen overslaat die essentieel zijn voor je als deelnemer om te leren.

Zorg er daarom voor dat je het leren van kennis aansluit bij je werk. Welke stapjes en kennis hebben je collega’s nodig van jou om naar het gewenste resultaat te komen? En wat is je startpunt? We doen dit bijvoorbeeld met een 360 graden feedback die in onze steyn&allberg online leeromgeving is gebouwd. Welke voorkennis heb je al en wat moeten je nog weten?

TIP: weet wat je weet en kunt en laat je informeren met 360 graden feedback!

Samenvatting online leren in je trainingspak

Door deze bovengenoemde valkuilen goed in het vizier te houden kun je ervoor zorgen dat jij hier niet in trapt. Gebruik de tips om jouw online training te volgen, zodat jij jouw waarde écht kunt delen met je organisatie. Wil je zelf nieuwe skills vergaren? Vergroot je kennis! Een nieuwe manier van werken, vraagt om andere manieren van leren. Zorg dat je de juiste vaardigheden in huis hebt voor succes. Bij Steyn&allberg bieden we diverse online cursussen op marketing- en communicatiegebied en managementvaardigheden aan. 

Hieronder een overzicht van veel gebruikte leervormen bij online training in je trainingspak

Video based learning

Naar verwachting is in 2020 75 procent van al het mobiele dataverkeer video. Wist je dat elke dag meer dan een miljard educatieve video’s bekeken worden op YouTube. Je kunt al heel gemakkelijk op YouTube je eigen educatieve kanaal aanmaken. Je kunt er zelfs geld mee verdienen. Dus we kunnen niet meer om video als leervorm heen. Denk ook aan animaties, gifs, whiteboard-filmpjes en allerlei andere vormen. Zie filmpje hieronder als voorbeeld.

Microlearning

Aandacht vangen en vasthouden in leren is een grote uitdaging in deze tijd van swipen en scrollen. Door leercontent aan te bieden in kleine, hapklare brokken, weet u als deelnemer dat je niet vastzit in een langdurig proces. Microlearning bestaat uit relatief kleine leereenheden en korte termijn leeractiviteiten. De leereenheden, oftewel nuggets, kosten vaak minder dan twee minuten qua tijdsbesteding en variëren in vorm: samenvattingen van artikelen, infographics, dia’s, quizzen, polls, video’s, links of afbeeldingen.

Mobiel leren: learning on-the-go

Even niks te doen of je trein een halfuur vertraging dan is mobiel leren een must have. Het is dus fijn als een online leeromgeving ook op jouw mobiel werkt. Dus lesstof via de smartphone dient toegankelijk te zijn. Dat kan in de vorm van apps van leerplatformen tot video’s en tekst. Handig voor onderweg. U als gebruiker stelt hoge eisen aan design en toegankelijkheid, we zijn immers aan de social media gewend waar alles naadloos werkt. Maar ook leren via audio is ongekend populair. Denk aan podcast! Er zijn mensen die een voorkeur hebben voor auditief leren.

Immersive learning

Leren en ontwikkelen via mixed reality (onder andere virtual en augmented reality en hologrammen), maar ook simulatiesoftware en escape rooms vallen onder de verzamelnaam immersive learning. Methodes waarbij je leert door te ervaren. Die ervaring kan in de echte of digitale wereld plaatsvinden. Bij Virtueel Reality wordt de gebruiker afgesloten van de buitenwereld en ondergedompeld in een digitale wereld. Het is geen middel dat voor elke onderwijssituatie geschikt is. Een bril opzetten heeft een drempel en er zijn gebrekkige interactiemogelijkheden met een docent. Onderzoek naar het effect of leerrendement van VR/AR in vergelijking met traditionele leermiddelen is er weinig, maar er zijn absoluut situaties te bedenken waarin deze technologieën meerwaarde bieden of kostenefficiënt zijn. Denk aan:

  • Veilig leren omgaan met lastige situaties (agressie, brand of een slechtnieuwsgesprek)
  • Meekijken met professionals bij het uitvoeren van beroepshandelingen (militaire en medische operaties) – zonder te storen
  • Ervaren door de ogen van een ander doet een beroep op de empathie (dementie, oud zijn, vlekken in het gezichtsveld)
  • Op locaties komen die moeilijk of helemaal niet toegankelijk zijn (oorlogsgebied, ruimtestation)

Curation-based learning

Curatie is het proces van volgen, vinden, beoordelen, sorteren, verwijderen, organiseren, rangschikken, aanbevelen, valideren en personaliseren van leermiddelen en content. Het draait om de juiste inhoud in het juiste formaat bij de juiste persoon op het juiste moment te krijgen. In deze tijd van fake nieuws is de autoriteit en betrouwbaarheid van de curator belangrijk geworden. Wie screent en selecteert voor jou de aanbevolen content? Je kunt je persoonlijke voorkeuren instellen met trefwoorden en bronnen, en vervolgens leert het AI-aangedreven algoritme van je voorkeuren en verfijnt het de inhoud om het nog specifieker te maken.

I Self directed learning

In werkplek-leren en professioneel leren kom je de term self directed learning tegen, oftewel zelfgestuurd. Een leerstrategie waarmee je persoonlijk de leiding neemt over je eigen leerproces. Van diagnose van je leerbehoeften, identificeren van je leerdoelen, selecteren van leerstrategieën en bronnen tot het evalueren van je leerprestaties en -resultaten.

Meer weten over online training in je trainingspak?

Wil je meer weten over ontwikkelingen in online leren? Neem dan contact op met mij enplan gratis een gesprek via de online agenda.

Dit artikel over Online training gewoon in je trainingspak! is geschreven door Virgil van Dijk

volg me op
Laatste berichten van Virgil van Dijk (alles zien)

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.